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部編版一年級上冊《口語交際:用多大的聲音》語文教案

時間:2019-09-17 10:30:18  k12教育網(www.vekvtw.live)
  小學語文教案

部編版一年級上冊《口語交際:用多大的聲音》語文教案

  教學目標

  1.仔細觀察,了解圖上有些什么人,他們都在做什么?

  2.通過練習,讓學生懂得在合適的場合使用恰當的音量,能體現一個人很好的修養。

  重點難點

  讓學生懂得在合適的場合使用恰當的音量,能體現一個人很好的修養。

  課時安排

  1課時

  教學過程

  一、創設情境,激發口語交際的熱情

  在學校圖書室里,同學們在安靜地看書,兩位同學在一旁高談闊論,你正在看書,你會怎么想,怎么做?

  二、探究圖意,懂得在合適的場合使用恰當的音量

  1.簡介課文插圖。

  課文展現了三幅插圖。圖一:一個女孩正在圖書室里看書,一個男孩走過來和她說話。

  圖二:老師在辦公室里改作業,一個小學生走進來,告訴老師他撿到一塊橡皮。

  圖三:一個小朋友走上講臺,給大家講故事。

  2.引導學生領會圖畫內容,并用自己的語言簡潔地說說畫面的內容。

  3.思考:觀察三幅圖后,你覺得什么時候要大聲說話?什么時候要小聲說話?

  4.點名說,全班交流。

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