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小班語言教案:可愛的小動物

時間:2019-09-17 08:43:12  k12教育網(www.vekvtw.live)
  教案

  活動目標:

  1.有學唱新歌的愿望,嘗試創編簡單的節奏型。

  2.分辨各種小動物的叫聲,激發喜歡小動物的情感。

  活動準備:

  1.幼兒自帶各種長毛絨小動物玩具(小貓、小羊、小鴨、小雞)。

  2.歌曲錄音《可愛的小動物》。

  活動過程:

  1.介紹動物玩具:

  (1)鼓勵幼兒大膽的聲音響亮地介紹自己帶來的小動物玩具。

  (2)集體模仿小動物的叫聲。

  2.游戲:猜猜來了哪位小客人:

  (1)教師可模仿各種小動物的叫聲,請幼兒快速的聽辨來了哪位小客人?

  (2)教師用各種不同的節奏型代表各種不同的小動物,請幼兒模仿學習打節奏,學叫聲。

  如:喵喵喵|喵喵喵|喵喵喵喵|喵—||

  嘎嘎|嘎嘎嘎|嘎嘎嘎嘎|嘎—||……

  3.欣賞新歌曲:

  (1)教師出示自己喜歡的小貓玩具,親親它、抱抱它,并示范演唱歌曲:“小貓是我最心愛的玩具,我可喜歡它了,我還會用歌聲表達我對小貓的喜愛。”

  “我喜歡我的小貓嗎?你們是從哪里看出來的?”

  (2)教師再次演唱歌曲。

  4.學唱新歌曲:

  (1)請幼兒學做小貓,教師唱“我愛我的小貓”,幼兒唱“喵喵喵,喵喵喵,喵喵喵喵喵”。

  (2)鼓勵幼兒大膽想象用不同的節奏型表示小貓的叫聲:“小貓除了用這樣的節奏叫,換可以怎么叫呢?”

  (3)幼兒抱起自己心愛的小動物,學唱歌曲,嘗試創編簡單的節奏型。

  (4)請個別幼兒示范,集體學習。

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