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小班語言教案:特別的禮物

時間:2019-09-17 08:43:17  k12教育網(www.vekvtw.live)
  教案

  目標:1.了解小兔西西在媽媽住院前后的改變,初步理解故事的內容。

  2.激發愛勞動的情感。

  準備:情景表演、頭飾(小兔、兔媽媽、小猴)、故事錄音磁帶、教學掛圖、幼兒用書《特別的禮物》。

  過程:

  1.情景導入(第一段故事的內容):

  小兔西西出場。

  ——“我是小兔西西,不愛勞動。兔媽媽有很多的事情要做,燒飯、洗衣,還要照顧西西。吃飯時,兔媽媽一口一口喂西西吃飯,衣服也要兔媽媽幫我穿,兔媽媽累極了,生病了。”

  看完表演后討論。

  ——“你們喜歡這樣的小兔西西嗎?為什么?”

  2.觀察圖片:

  小動物的禮物。

  ——“小動物送什么禮物給兔媽媽?”

  “他們會對兔媽媽說什么呢?”

  小兔西西的禮物。

  (錄音)西西:“嗚……我什么也不會,給媽媽送什么呀?”

  ——“小兔西西為什么哭了?”

  “她為什么會沒有禮物呢?”

  幼兒自由講述。

  3.情景感知(第二段故事內容):

  故事表演第二段:小猴子把小兔西西野外,說:“禮物就在這地底下,你自己挖吧!”小兔西西用力挖呀挖呀,挖出了一個大蘿卜。小兔西西把大蘿卜送給媽媽,媽媽說:“這是最好的禮物。”

  ——“你看到了什么?”

  “西西送什么禮物給媽媽?”

  “為什么兔媽媽說大蘿卜是最好的禮物?”

  教師小結。

  原來大蘿卜是小兔西西自己勞動得來的,所以這是最好的禮物。

  1.完整欣賞故事表演。

 

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