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小班語言教案:我是大丁丁

時間:2019-09-17 08:43:17  k12教育網(www.vekvtw.live)
  教案

  目標:

  1.聽懂故事內容,喜歡丁丁的角色。

  2.初步建立不要麻煩父母的意識。

  準備:

  教學掛圖,幼兒用書,大丁丁角色圖。

  過程:

  1.介紹角色,引起聽故事愿望:

  教師以角色口吻介紹角色。

  —“我叫大丁丁,小朋友們好!”(鼓勵幼兒與大丁丁打招呼。)

  交代故事名稱。

  —“你們知道我幾歲嗎?”(三歲)

  2.教師有表情地講故事:

  —“你們知道大丁丁在干什么?”

  3.看看說說,理解故事主要內容:

  出示教學掛圖,教師再次講故事。

  幫助幼兒理解故事內容。

  —“半夜里,大丁丁要小便,為什么不叫爸爸媽媽?”(學講大丁丁的想法)

  “大丁丁把小便撒在哪里了?”

  “大丁丁怎么會把小便撒在爸爸的皮鞋里呢?”

  “爸爸媽媽說什么?”(學講爸爸的話)

  “爸爸媽媽喜歡大丁丁嗎?你喜歡大丁丁嗎?”

  4.經驗遷移,懂得不要麻煩爸爸媽媽:

  —“晚上,你要小便會不會自己起床?”

  “還有哪些事情你也不用麻煩爸爸媽媽?”

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